·         Бесплатное высококачественное обучение (и академическое, и в области жизненных навыков), именно то, в чем им систематически отказано.

·         Проявлять мир и дружелюбие, особенно в обучающем сообществе, что подразумевает вещественную, психологическую, эмоциональную, и духовную поддержку.

·         Дать возможность выпускникам детских домов принимать в жизни зрелые и мудрые решения.

·         Преодолеть и постепенно искоренить предрассудки против сирот. Это до сих пор еще частое явление в российском обществе.

Конкретные цели РООФ это:

дать хорошее образование нашим студентам, помочь им не отставать от своих сверстников по школьной программе, расширить их кругозор, поддержать социально и психологически. Поддержать у детей-сирот интерес к жизни, уверенность в своих силах и способность сознательно выстраивать свою жизнь.

Мы являемся живым и развивающимся обучающим сообществом и достигаем свои цели с помощью:

• Обучения школьным предметам;

• Обучения жизненным навыкам, в том числе навыкам, необходимым для работы;

• Повышения качества образования в детских домах;

• Обеспечения возможностей образования вне детского дома;

• Создания программ, направленных на разрушение предрассудков против сирот;

• Обеспечения практики и консультаций, особенно для старших студентов.

Результаты

• Около 30 студентов ОЦ поступили в ВУЗы, включая Московский Государственный Педагогический Университет, Московский Государственный Лингвистический Университет, Институт Дружбы Народов им. Патриса Лумумбы, Российская Академия Спорта, Московский Колледж Бизнеса, Московский Государственный Социальный Университет, Институт Налоговой Инспекции, и различные юридические институты.
• 21 студент получил среднее образование в РООФе (в ВУЗЫ из РООФа поступило больше абитуриентов, чем значится в таблице результатов. Это объясняется тем, что в 2000-2002  у нас занимались студенты, которые формально уже имели среднее образование на бумаге, хотя знаний у них было недостаточно, и им требовалось много дополнительных занятий, прежде чем они могли сдать экзамены вступительные экзамены в ВУЗ.)

• 33 студента получили неполное среднее образование в Образовательном Центре РООФ.

• Около 30 из почти 100 старшеклассников, занимающихся в РООФе, пришли из психо-неврологических интернатов, где им не давали никакого образования. После того, как государство поставило им диагноз «необучаемости», около 20 из этих студентов последовательно осваивают программу начальной школы, другие – средней, и один уже достиг 10 класса из 11-ти.

• За год в среднем в ОЦ более 10 студентов из 100 проходят программу 2 лет обучения в школе.

• 8 студентам ОЦ из психо-неврологических интернатов был снят диагноз «олигофрения», что дало им возможность работать и получить государственную квартиру (как и их сверстники, не имеющие такого диагноза). Если бы РООФ не помог им снять такой диагноз, они бы провели в учреждении всю оставшуюся жизнь.

• Одобрение программ подавляющим большинством директоров детских домов, с которыми мы работаем. Директора детских домов стали нам звонить с просьбой о проведении наших программ в их детских домах.

• В результате долгой и кропотливой работы РООФ доказал, что дети из детдома в Бельском Устье (Порхов, Псковская обл.) вполне обучаемы. В сентябре 2008 г. этот детдом стал один из первых психоневрологических интернатов в России с государственной школой для более чем 100 детей. Теперь вместо бесцельного гуляния по детдому каждое утро стали проводиться уроки по настоящей школьной программе!

• Программа Абилитационного Центра дает воспитанникам детдома в Бельском Устье возможность не быть пожизненно помещенными в госучреждение!

• О наших программах узнают все больше директоров детских домов, для них у нас создан список очередников. К сожалению мы сможем расширить наши программы только в том случае, если мы соберем на это деньги. Нажмите здесь, если Вы хотите узнать о возможности стать нашим спонсором.